近期天天都会有同学在微信上问颜老师：
我每天可努力的学习数学了，各种复习资料加试题，还报了两个补课班，可是成绩却还是没上去……
为何班上xxx，贪玩又不喜欢学习，明明没我努力，但TA考试成绩却比我好得多……
嗯，你分秒必争，坚持把白天到晚上的每段时间都安排的非常紧凑，甚至大半夜还在熬夜刷题！
可是，如此做长久下去的结果是，学习的时间是愈加长，休息时间愈加短，你的学习效率愈加低下……你的情绪愈加焦躁，你开始害怕，害怕你的作业一直写不完，害怕你的努力没成正比的成绩！
因此，请离得远远的低水平的勤奋，由于那比懒惰更可怕。并非所有些勤奋努力都理应得到回报，重点是看最后所获得的结果。没效率的勤奋比懒惰更可怕！
低水平的勤奋是伪装起来的懒惰
不少学生勤奋的背后，掩盖着懒惰的本质。
低水平的勤奋，就是在用战术上的勤奋来掩盖策略上的懒惰——表面上非常刻苦，事实上却刻意回避了真的需要解决的问题和学习中最有价值的部分。
就拿学习来讲，从晚饭后到半夜十一点，你给自己塞了满满的单词、公式定理、历史年份，却没工夫想什么是自己没学会的，什么是做了无用功。
你看了教辅排名推荐，学霸笔记、教程解析、5年中考3年模拟，你一个也不舍得放过，却没细细品尝这类教辅里经典例题的解析考察要点，更别提一一消化。
如此毫无目的的忙碌和效率是有着云泥之别。整天只了解忙忙碌碌来学习的人，事实上可能是只处于了一个毫无效率的盲目忙碌状况。
如此的同学，你们可以停下你的勤奋了！在你勤奋之前，大家先考虑下，
你真的认知我们的学习状况吗？？
你的弱科是？你的强科是？
你强科中的薄弱之处是？
你的学习态度什么好什么不好？
你现在的学习中存在什么问题呢？
有什么问题是急切需要解决的？
……
这类你都了解吗？
大家的努力、大家的勤奋，肯定是用对了地方，用对了办法才可能是真的的勤奋！
时间不是衡量勤奋的规范
最笨的努力，就是没效率的勤奋，你的目的应该是富有效果。
勤奋的首要条件是效率。不少人会沉迷表演我们的勤奋，一方面是在心理上为自己逃避深度考虑找理由，一方面也来自于真个社会都爱传递“长期学习非常了不起”如此的思想。其实，学习多久不该是衡量勤奋的规范，归根结底还要看孩子自己是否真的“学进来了”。
一些不容易知道的小习惯，制约着大家所拥有些时间发挥出最大效果，让天天用十几个小时去学习的孩子们，一边“勤奋”地拒绝玩耍打闹，一边“懒惰”地刷着毫无意义的题目，而结果就是成绩认可提高，生活也并不快乐。
如此做，带给你真的的勤奋
1.有效的精力匹配
选择在自己最有精力的时候做非常重要的事。有效的时间管理不止是探寻一天中的额外时间，还要将你的有效时间和你的有效精力匹配起来。
譬如，早晨合适进行晨读，对大多学生来讲，早晨记单词、背课文都是很好的选择。可是有的孩子早上的时候记忆力和专注力特别好，有的孩子晚上的时候最能静下心来考虑问题。有的孩子天生开心一些，睡7个小时也能生龙活虎。有的孩子神经敏锐一些，睡足了8个小时以上才有高效率……
没整齐划一的时间表。所以大家必须要充分的认知孩子最好状况在什么时间，找到精力巅峰并进行合理借助，这是用更少的时间达到更好的成效的高效原则之一。
2.先做哪件事？
中学、高中学习重压非常大，不少人惊慌失措的。假如你今天计划了背单词、整理物理错题、复习新学的常识、预习明日的课文……该先做哪一件呢？必须要先做你感觉最需要做的那件——对自己提高成绩效果最好的那件，确保自己一直在做非常重要的事情，就是确保了时间的高效借助。当你把非常重要的那件事完成后，第二要紧自然就变成非常重要的了。以此类推，任务自然都能完成，不需要再慌乱不知深浅缓急。
3.计划和实行，缺一不可
每个小时的计划，抵得上五个小时的实行，而一笔一画写出来的计划更令自己有想征服的欲望。
写下自己每一天的待办事件，并把它放在最显眼的地方上，时刻提醒自己根据计划专注地去完成学习清单。你一天背10个单词，100天就能记住1000个单词，而初中需要的是1600个单词。
然而，假如你的计划列好了，开始实行了。第一天，全部完成；第二天。继续加油完成；第三天，有点难完成了；第四天，算了，这狗屎计划不要了……
大家一直不可以坚持完成的计划，或许是由于大家并没真心实意地“想做完它”。假如想真的达成目的，那去上课就不要带手机，攻克数学难点时就不要回复什么QQ消息，熬夜刷题时不要随时想着到哪里玩……
想要真的勤奋努力起来，那样就不要三分钟热度，为了你的目的，坚持下去！
生活从来不是公平的，有的人的起点高中一年级些，有的人就要低一些。
可是啊，生活还是会对勤奋努力的人好一点。改变命的原因不少，勤奋，一定是其中必不可少的一个。由于勤奋的人虽未必成功，不勤奋的人却一定不成功。
